Author: wccadmin
《「默想祈禱操練初探」之課後感想(二)》梁郭玉蓮傳道
由於篇幅所限,將同學們課後的感想分兩次刊登,這是第二次: 劉少媚 我多年來學習聖經以增長知識為主,今季參與此課程使我有系統地、有步驟地,從聖經的文字中領會神的心意,學到如何專注地聆聽聖靈的聲音,使我心靈得到從神而來的愛滋養,感到生命得力了,平安感實在了。這是一個屬靈經驗的練習課程,很珍貴的收穫,沒有人可奪去,希望可繼續開班,使更多人得益,一起得福。 吳桂華 因渴慕而讀本課程。在導師領導下,群體操練所學、所悟及各同學分享心得,應用於日常高壓的生活後,「回歸神、聽命、重新得力、再進入人群…不斷循環…」。恍悟耶穌帶領門徒登山變像,未允彼得築三座棚,帶著門徒下山,再度進入「人群」的「使命」! 若能延續再開班,定必進深認識和受鞏固!對履行使命非常重要! 邵秀雯 在第一課時,郭姑娘問我們為何要報讀這個主日學及對課堂有什麼期望?我的回答是「只是單單好想上這課程,卻沒有深究原因。」直到最後一堂,藉著郭姑娘所講的比喻,我終於明白那個原因。 我不想像那兒子一樣,聽不到父親的呼喚!藉著今次默想祈禱操練,穩紮穩打去學習聆聽天父的聲音,在靈裡與主建立那份親密關係!正如課堂上常唱的那首詩歌一樣 “住在祢裡面”。...
25/10/15 代禱事項
活泉堂: 1. 為水禮肢體代禱 活泉堂:張翠怡、賴翠旋、林霞、文耀星、文許昭萌、譚美容; 活愛堂:何盧麗禧 (灑水禮) 兒童按手禮:活泉堂:梁約純、陳雅言;活愛堂:張妍晞、張栢軒 1. 求主讓水禮及按手禮,人能以感恩為祭獻給主,見證主在不同人身上所施行的拯救! 2....
《「默想祈禱操練初探」之課後感想(一)》梁郭玉蓮傳道
過往主日學造就班多數在聖經知識層面上去培育信徒,但是,這些知識是否能夠增進神和人的關係呢?今年七月至九月開了一科「默想祈禱操練初探」,希望透過古聖先賢的屬靈資源,加上操練,體驗靈裡的交流,培養大家與上帝的感情越來越深厚,靈命得到更新。且看同學們課後的感想(由於篇幅所限,分兩次刊登): 張慧坤 起初報讀此課程,只希望在自己祈禱上進步、有操練。但上完此課程後,原來不只可在有聲禱告中與神相通,更學懂從無聲默想操練中與神接觸;以感性方式去理解神的話語和與神對話。雖然仍未聽見神的聲音,但在嘈雜生活中釋出一段安靜時間去尋找神是值得的。若〝默想祈禱操練”開中班,定必參加。 祁寶齊 透過這課程,令我重新學習如何與神溝通,使每日忙碌的我,連靈修也匆忙了事,現在有機會學習安靜。 此課堂對我猶如屬靈生命的加油站。安靜聆聽使下垂的手再添力量。盼望基教部日後會多加推廣操練或開設課程進深班,使會友及長執同樣有機會學習及操練,藉此提升各人的靈命,與上帝關係建立更密切。 林賽鳳 報讀此課程原因是不知道什麼是“默想祈禱”,好想認識和學習。經郭姑娘教導後,學懂什麼是“默想祈禱”,什麼是“與神對話”,在家中嘗試去操練,默想時間也漸漸延長,心也平靜多了,若日後教會再有同類課程,定必參加。 劉成輝 這課堂讓我重新檢視自己日後靈修的方法。...
18/10/15 代禱事項
活泉堂: 1. 為本地差傳工作祈禱 為互愛順天新中途宿舍的牌照申請禱告,求神保守發牌申請順利。 工福3/10賣旗日在三號風球中順利完成,感謝主預備合宜的天氣,當日上午只有風但沒有下雨。 感恩各義工的付出,成就每一份祝福。 ...
《「你太神聖了!」》李明麗傳道
經文: 哥林多前書 十三1-3, 13 1 我若能說萬人的方言,並天使的話語,卻沒有愛,我就成了鳴的鑼,響的鈸一般。 2 我若有先知講道之能,也明白各樣的奧祕,各樣的知識,而且有全備的信,叫我能夠移山,卻沒有愛,我就算不得甚麼。 3 我若將所有的賙濟窮人,又捨己身叫人焚燒,卻沒有愛,仍然與我無益。...